مقدمات پژوهش در معماری ایران در دوران اسلامی
درس ۲۱. جریانات غربی (۳): دنبالهی محورها و سنتهای علمی
در بیستویکمین جلسه از درسگفتارهای «مقدمات پژوهش در تاریخ معماری ایران در دوران اسلامی»، مباحثی که از جلسهی پیش آغاز شده بود ادامه یافت و تکمیل شد. طرح این محورها نشان داد که مورخان تاریخ معماری ایران بیشتر از کدام محور در آثارشان تأثیر پذیرفتهاند. در بخش دوم جلسه، تمرکز بر محور فلسفه و نظریههای علوم انسانی قرار گرفت؛ حوزهای که مورخان تاریخ معماری کمتر به آن توجه کردهاند. این گریز بعدها با تأسیس و قوام دانشکدههای معماری در ایران نیز ادامه یافت و نتیجهی آن، فاصله گرفتن از مباحث اجتماعی، تفکر انتقادی و تحلیل تاریخی، و تمرکز بر کالبد بنا شد.
مهرداد قیومی بیدهندی
مهرداد قیومی بیدهندی پژوهشگر آزاد در حوزهی تاریخ و تئوری و نقد معماری و هنر و عضو مؤسس پایگاه پژوهشی نوروزگان است.
آسمانه
«آسمانه» شبکهای است برای انتقال اطلاعات و دانش، و گفتوگو و نقد در زمینۀ تاریخ و تئوری معماری و هنر، پیوندهای معماری و هنر با انسانیات و فرهنگ، و حوزههای میانرشتهای بهویژه در پیوند با رشتهها و حوزههای تاریخ هنر، نقد هنر، نظریۀ ادبی، انسانشناسی فرهنگی، مطالعات فرهنگی، تاریخ فرهنگی، تاریخ اجتماعی، جامعهشناسی تاریخی.
هدف از این کار گرم کردن فضای اندیشه و گفتار در این باره، روزآمد نگاه داشتن علاقهمندان این حوزهها، تعمیق اندیشه، و دامن زدن به گفتوگو و نقد است.
این شبکه در قالبهای وبگاه، کانال تلگرام، گروه تلگرام، اینستاگرام (و بهزودی توییتر و فیسبوک) فعالیت میکند.
مدرسهی نوروزگان
مدرسهی نوروزگان سکویی (platform) است آموزشی برای تعلیم و ترویج و پیشبرد دانش در حوزههای علوم انسانی، فرهنگ، هنرها، و مطالعات جهان فارسیزبان، محیط زیست و آب در قالب دورههای آموزشی، سخنرانی، هماندیشی، و میزگرد بهصورت حضوری و برخط و ترکیبی.
هدف نوروزگان کمک به گرم کردن جوّ گفتوگو و تعامل و تبادل فرهنگی، تعمیق اندیشه و پژوهش و آموزش در حوزههای یادشده است.
مقدمات پژوهش در معماری ایران در دوران اسلامی
سلسله درس گفتارهای مقدمات پژوهش در معماری ایران در دوران اسلامی کاری از مدرسه نوروزگان و رسانه آسمانه در سال ۱۴۰۴ است.
