پرسش‌های معماری: گفت‌وگوهایی درباره‌ی تاریخ، تئوری و نقد معماری

قسمت هشتم: میان تاریخ، تئوری و نقد معماری چه نسبتی برقرار است؟ – بخش اول

موضوع این جلسه درباره‌ی روابط بین تاریخ و تئوری و نقد معماری است.
هر سخن درباره‌ی معماری، برآمده از تئوری است. تا قبل از نیمه‌ی سده‌ی بیستم، عمده‌ی تاریخ‌های معماری متأثر از سنت‌های علمی تاریخ و تاریخ هنر و تاریخ باستان‌شناسی است. البته مواردی هم وجود دارد که تاریخ و نقد معماری از تئوری معماری تغذیه کرده است.
در دوران متأخر، تاریخ معماری از حوزه‌های دیگر نیز بهره گرفته است؛ خصوصاً از تئوری‌های برآمده از علوم انسانی. به نظر می‌رسد هرچقدر تاریخ معماری سیاق‌مندتر شده، بهره‌گیری از علوم انسانی در آن تقویت می‌شود؛ به‌ویژه نظریه‌های جدید علوم انسانی که به نظریه‌های انتقادی معروف است.
نقد معماری در ایران هنوز متولد نشده است؛ البته مشق‌هایی شده که بعضی ارزنده است و بعضی نه. اما در مقیاس جهانی، نقد معماری نه‌تنها متولد شده، بلکه دوران جوانی و میانسالی و پیری را هم پشت سر گذاشته و اکنون نیاز به زایشی نو دارد.
تئوری معماری نیز از بحث‌هایی در نقد و تاریخ معماری پدید آمده است و تئوری و نقد از عمل معماری هم متأثر است و پرسش‌ها از عمل معماری زاده شده و به تئوری معماری رسیده است. به هر حال تئوری معماری از تاریخ و نقد معماری تغذیه می‌کند.

برای مطالعه‌ی نسخه‌ی مکتوب کامل این جلسه به کانال تلگرام آسمانه مراجعه کنید.

مهرداد قیومی بیدهندی

مهرداد قیومی بیدهندی پژوهشگر آزاد در حوزه‌ی تاریخ و تئوری و نقد معماری و هنر و عضو مؤسس پایگاه پژوهشی نوروزگان است.

پیوند به وبگاه

آسمانه

«آسمانه» شبکه‌ای است برای انتقال اطلاعات و دانش، و گفت‌وگو و نقد در زمینۀ تاریخ و تئوری معماری و هنر، پیوندهای معماری و هنر با انسانیات و فرهنگ، و حوزه‌های میان‌رشته‌ای به‌ویژه در پیوند با رشته‌ها و حوزه‌های تاریخ هنر، نقد هنر، نظریۀ ادبی، انسان‌شناسی فرهنگی، مطالعات فرهنگی، تاریخ فرهنگی، تاریخ اجتماعی، جامعه‌شناسی تاریخی.

هدف از این کار گرم کردن فضای اندیشه و گفتار در این باره، روزآمد نگاه داشتن علاقه‌مندان این حوزه‌ها، تعمیق اندیشه، و دامن زدن به گفت‌وگو و نقد است.

این شبکه در قالب‌های وبگاه، کانال تلگرام، گروه تلگرام، اینستاگرام (و به‌زودی توییتر و فیس‌بوک) فعالیت می‌کند.

پیوند به وبگاه

مدرسه‌ی نوروزگان

مدرسه‌ی نوروزگان سکویی (platform) است آموزشی برای تعلیم و ترویج و پیش‌برد دانش در حوزه‌های علوم انسانی، فرهنگ، هنرها، و مطالعات جهان فارسی‌زبان، محیط زیست و آب در قالب دوره‌های آموزشی، سخنرانی، هم‌اندیشی، و میزگرد به‌صورت حضوری و برخط و ترکیبی.

هدف نوروزگان کمک به گرم کردن جوّ گفت‌وگو و تعامل و تبادل فرهنگی، تعمیق اندیشه و پژوهش و آموزش در حوزه‌های یادشده است.

پیوند به وبگاه

پرسش‌های معماری؛ گفت‌وگوهایی درباره‌ی تاریخ، تئوری و نقد معماری

«پرسش‌های معماری» گفت‌وگوهایی درباره‌ی تاریخ، تئوری و نقد معماری در مدرسه‌ی نوروزگان با حضور مهرداد قیومی بیدهندی، پژوهشگر مستقل، است که هر دو هفته چهارشنبه‌ها به کوشش وحید آقایی، عبدالحمید عالی‌‌حسینی، ناهید اسدی چیمه و لیلا ناجی‌پور، در رسانه‌ی چهارراه و کانال تلگرام آسمانه منتشر خواهد شد.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *